「好き」と「得意」どっちを伸ばす?

子どもの習い事、本当に意味ある選び方


1|こんな悩み、ありませんか?

「塾の宿題はやりたくない。でも、塾は辞めたくない」
「うちの子の得意なことが分からない」
「高いお金をかけているのに、成果が見えない…」

そんな育児の悩みをもつ親は少なくありません。
習い事を“ムダ”にしないために必要なのは、「好き」と「得意」の正しい見極め方と活かし方です。


2|「好き」or「得意」?育て方の違い

比較軸好きなこと得意なこと
原動力楽しいから続けられる(内発的動機)成果が出るから自信がつく
メリット自主性・継続力が育つ達成感・成功体験が得られる
デメリット成果が出ないとやる気を失いやすい飽きると続かないことも

🧠 ポイント:理想は「好き × 得意」
なければ「好き7割:得意3割」でバランスを取るのが現実的です。


3|「好き」でやらせるとどうなる?

  • 楽しさからくる継続力
  • 挑戦に対するポジティブさ
  • 「またやりたい!」が生まれる

🔍【解説】
心理学の**自己決定理論(Deci & Ryan)**では、「好き」という感情は、
外からの報酬がなくても子どもが行動を続ける“原動力”になるとされています。


4|「得意」でやらせるとどうなる?

  • 成果が出やすく褒められる機会が増える
  • 自己効力感(できる感覚)が高まる
  • 集団の中でも自信を持ちやすい

💡 ただし、「得意だけど好きじゃない」ことは要注意。
強制的になりがちで、継続性が弱まる可能性もあります。


5|「得意」はこうして見つけよう

🎯家庭で実践できる5つの方法:

  1. 観察メモ法:子どもの行動を日々メモする
  2. 強み発見カード:対話形式で「これ得意かも」を探す
  3. 習い事体験+講師のフィードバック
  4. コンテストや作品発表で成果を見てみる
  5. 1ヶ月チャレンジ法(続けば向いている可能性大)

6|「好き」はどう育てる?

🛠 好きは育てる力もある!

  • 「なぜそれが好き?」と言語化を促す
  • 「やりたいことリスト」で傾向を可視化
  • 親も一緒に楽しむ姿勢で興味を後押し

📘【解説】
好きは“なんとなく”では終わらせず、意識させることで深まり、育ちます


7|習い事は「好き×得意」で選ぼう

🧩【整理マトリクス】

好き/得意苦手普通得意
嫌い❌避ける様子見✔短期で様子見
好き🔍試してみる👍継続候補🌟ベスト選択!

🔍【使い方のコツ】
→ 2〜3ヶ月ごとに再評価。子どもの「今」に合っているかを見直す。


8|「辞めたくない」に隠された本音

👂 親の質問例:

  • 「どこが楽しいの?」
  • 「どんな時にイヤになる?」
  • 「この塾の何が好き?」

🌱【解説】
“辞めたくない”の本音には、安心・関係性・ルーティンなど、
子どもなりの大事な理由がある場合も。
決めつけず、耳を傾けることが第一歩です。


9|習い事の効果とコストを見直す

💰費用対効果のチェックリスト:

  • 家での会話に出る?
  • 成果や作品がある?
  • 子どもから「またやりたい!」が聞ける?

✅【判断基準】
「好き」「得意」「続けたい」この3つのうち2つ以上当てはまれば続けてOK


10|まとめ|“今の子ども”に合った選び方を

🔑ポイントおさらい:

  • 習い事は 好き × 得意 の交差点で選ぼう
  • 得意が分からない時は、5つの観察と体験法
  • 費用や時間は、効果が実感できるかどうかで判断
  • 親子で定期的に「振り返る時間」をつくることが大切

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