学習？運動？感性？迷ったら“順番”を見直そう
NexGen O-live「うちの子、まだ何も習い事してないんです…」
ママ友との会話で、こんな焦りを感じたことはありませんか？
周りの子が英語や水泳、ピアノにそろばんと次々に始めていく中で、何もしないままでいいのか、不安になってしまうのは当然のこと。でも、実は“急ぐこと”より大事なことがあります。
💡焦るよりも、「土台」を育てよう
習い事を始める前に整えたいのが、子ども自身の「生活リズム」と「自己肯定感」。
この２つがしっかりしていないと、どんなに良い習い事でも、子どもが疲れてしまったり、自信をなくしたりすることも。
周囲と比べて焦って始めるよりも、まずは「うちの子、今なにが好き？」を見つけることが、何よりの第一歩です。
🧠すべてがつながっている「学習・運動・感性」
学習も運動も感性も、どれか1つだけが正解ということはありません。
東大の池谷裕二先生の研究でも、運動が脳の発達を促すことがわかっています。体を動かすことで、集中力や創造性が高まるというのです。
つまり、どれかに偏らず、バランスよく取り入れることが「伸びる子」の秘訣✨
👀“向いてるか”より、“やってみたい”を大切に
「うちの子に合ってるか分からないから…」と迷っているなら、まずは体験してみましょう。
大切なのは「できる」かどうかではなく、「やってみたい」と思えるかどうか。子どもの目がキラキラしていたら、それは“才能の芽”。
大人が見極めるのではなく、子どもが「好き」に気づける環境づくりがポイントです。
📊年齢ごとに“伸ばしやすい力”は変わる
子どもは年齢によって、ぐんと伸びる力が違います。
- 3〜5歳：五感を刺激する遊びや自然体験など“感性”を伸ばす時期
- 6〜8歳：スポーツやダンスなど“運動”で体の使い方を覚える時期
- 9歳以降：論理的な“学習”に取り組めるようになる時期
このように、時期に合った刺激を与えることで、子どもの「伸びる力」が最大化します。
🧘♀️やめてもいい。親の満足より、子どもの気持ち
習い事を始めたら、「せっかくだし続けなきゃ」と思いがち。でも、子どもにとっては「やってみたけど違ったな」と気づくのも大事な経験です。
やめることで得られる学びもあるし、やめ方を知ることは“人生の練習”にもなります。
親が「せっかく通わせてるのに…」と肩に力を入れすぎると、子どもの気持ちが置き去りにされてしまいます。
✨まとめ：その子の“今”を信じて
習い事を選ぶとき、正解は1つじゃありません。
「どれが将来役立つか」よりも、「今、その子がどれにワクワクするか」に目を向けてみてください。
学びも運動も、感性も。すべてがつながって、未来の力になります🌱
比べなくて大丈夫。あなたのお子さんには、その子だけの“タイミング”と“伸び方”があるんです✨
